Автор: Северное управление

В декабре 2024 года подведены итоги VII открытого межрегионального конкурса научно-технологических проектов обучающихся образовательных организаций «Приволжский научно-инженерный конкурс «Потенциал». Конкурс проводился в целях создания условий для реализации творческих способностей обучающихся, стимулирования у них интереса к научно-исследовательской деятельности, повышения среди обучающихся престижа инженерно-технических профессий и развития проектно-исследовательской деятельности обучающихся по естественнонаучным Подробнее…

6 декабря 2024 года в Универсальном спортивном комплексе «МТЛ Арена» состоялся финал областного этапа всероссийского проекта «Мини-футбол в школу». В соревнованиях приняли участие лучшие команды юношей и девушек 2011–2012 годов рождения со всей области. От Северного округа на турнир отправились две сильные команды – юноши ШСК «Юниор» ГБОУ СОШ №2 Подробнее…

В целях создания условий для интеллектуального развития обучающихся общеобразовательных учреждений и привлечения их к научно-инновационным формам деятельности, 6 декабря 2024 года состоялся окружной этап интеллектуальной олимпиады Приволжского федерального округа среди обучающихся Северного управления министерства образования Самарской области по направлению «Решение изобретательских задач». Участниками соревнований стали 72 обучающихся 8-11-х классов из Подробнее…

28 ноября 2024 года, в рамках реализации программы социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России», на базе флагманской школы №163 города Самара состоялся Фестиваль опорных площадок программы «Орлята России». Фестиваль проводился с целью сопровождения деятельности образовательных организаций, уже имеющих успешный опыт реализации программы и готовность к его распространению, оказанию методической Подробнее…

27 ноября 2024 года состоялся финал областного конкурса инновационных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ «Новый формат». Конкурс проводился в целях выявления и распространения лучших практик дополнительного образования детей, создания условий для качественного обновления содержания ДООП в условиях внедрения Целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей и в соответствии с Концепцией Подробнее…